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An unserer traditionellen Werkausstellung zum Ende des Schuljahres sehen die Besucher und Besucherinnen meistens nur das Endprodukt unseres Unterrichts. Den spannenderen Teil

den Entstehungsprozess 

möchte ich Ihnen mit meiner Seite aufzeigen.

 

 

Der Weg zum fertigen Produkt steht beim TTG Unterricht im Vordergrund.

 

 

 

Schuljahr 2015/16

Pultunterlage mit StreetArt

StreetArt mit Stencils ist das Thema der diesjährigen Pultunterlage.

Die Jugendlichen lernen den Begriff Stencil kennen und suchen im Internet nach Vorlagen, die sie spontan ansprechen.

Die ausgedruckten Vorlagen werden laminiert und danach mit dem Skalpell exakt ausgeschnitten. Alle schwarzen Teile oder Linien müssen weggeschnitten werden. Je nach Vorlage eine sehr knifflige Angelegenheit!!!


Wir machen erste Sprayversuche auf Kartonresten.

Die Resultate sind sehr erfreulich und spätestens jetzt packt uns das "Sprayfieber".

Für die Gestaltung ihrer Schreibunterlage wählen die SuS noch 2 Stencils von ihren Klassenkameraden aus. Mit diesen 3 Stencils und max 3 Farben gestalten sie ihre Schreibunterlage.

Fensterbilder Sport

Die Jugendlichen dürfen aus verschiedenen Vorlagen ein Sportbild aussuchen.

Sie erhalten einen schriftlichen Lehrgang und stellen ihr ausgewähltes Fensterbild selbständig nach der Anleitung her.

Bitte beachten Sie die äusserst feinen Schnittlinien.

 

Bravo, das habt ihr toll gemacht!

 

 

Schuljahr 2014/15

Die diesjährige Pultunterlage greift die Figurensprache des Künstlers Keith Haring auf. Die SuS informieren sich im Internet über den Künstler und schauen sich seine farbigen Figuren mit den Aktionslinien an. 

 

Für ihre Pultmappe zeichnen die SuS eigene Figuren nach Haring und setzen sie auf ihrer Unterlage mit verschiedenen Schabloniertechniken um. 

Dieser Künstler/diese Künstlerin fasziniert mich

Wir sprechen über verschiedene berühmte Künstler/Künstlerinnen und unterschiedliche Stilrichtungen der bildenden Kunst.

Die SuS informieren sich mit Büchern und im Internet und lassen sich entweder

a) von einem Künstler/einer Künstlerin

oder aber

b) von einem Kunstwerk inspirieren.

 

Sie versuchen, das gewählte Bild nachzumalen und gestalten passend zum Künstler/zur Künstlerin und dem gewählten Werk ein Plakat:


Hier die fertigen Bilder:

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Schuljahr 2013/14

Räumliches Zeichnen

Zeichnen heisst sehen.

Die SuS üben das räumliche Zeichnen.

1. Aufgabe: gefaltetes Blatt

2. Aufgabe: Geschenkband

3. Aufgabe: Kettenglieder

Gesichter und Portraits zeichnen

Die SuS setzen sich mit den Proportionen des menschlichen  Gesichtes auseinander. Sie lernen die Technik der Schraegschraffur kennen und wagen sich anschliessend an das Zeichnen von ihrem Portrait.

 

Pultunterlage

Thema: Farbkontraste

 

7. Klasse

Gestalte deinen Namen als Schriftzug für deine Pultunterlage. Experimentiere und wähle eine Schrift, die zu dir passt.

Wähle aus den 4 Farbkontrasten einen aus und gestalte damit den Hintergrund und deinen Schriftzug.

Zum Schluss überziehst du die Unterlage selbständig mit Buchbinderfolie.

 

8.-9. Klasse

Gestalte mit deiner Siebdruckvorlage eine Pultunterlage.

Wähle aus den 4 Farbkontrasten einen aus und gestalte mit dem Schaumstoffroller passend den Hintergrund. (kein schwarz)

Mit schwarzer Siebdruckfarbe und deinem Portraits erzielst du eine gute Wirkung auf deiner Unterlage. Experimentiere auch mit Überdrucken.

Zum Schluss überziehst du die Unterlage selbständig mit Buchbinderfolie